Сценарий «День Учителя»

Автор: Перевозчикова Светлана Владимировна

                 

1. Мы немного в школе дней, 

Но уже сдружились с ней. 

Знаем, где наш кабинет, 

Где спортзал и где буфет.

2. Где музей, библиотека, 

Где проходит дискотека,

Где парадное крыльцо. 

Знаем завуча в лицо.

3. Но не видели – ей богу- 

Сразу столько педагогов. 

Что здесь? Дайте нам ответ: 

Может, важный педсовет.

4. Может, чей-то день рожденья 

Или праздничный банкет? 

Знает отличник и знает проказник. 

Что в октябре отмечается праздник. 

5. Не депутата и не строителя, 

А всенародный праздник Учителя. 

Ведущий: Знаете, малыши, что за словом «Учитель» прячется множество разных специальностей?

Вместе:- Сами знаем и вам расскажем.

(Дети по цепочке читают стихи об учителях разных специальностей)

- Предан школе как фанатик, строгий добрый математик.

- Дипломат, артист, оратор- это школьный литератор.

- Любит даже лоботрясов он – учитель младших классов.

- Путь его далек и долог, веселей гляди биолог.

- Силу ног и силу рук развивает нам физрук.

- В Интернете, как лунатик, ходит – бродит информатик.

- Вот учитель! Глянь каков! Иностранных языков.

- Учит всех без назиданья наш учитель рисованья.

- Где пары летают синие, там творит учитель химии.

- Мы усвоили уже: в жизни важно ОБЖ.

- Любят крепко, как родителя, дети физика- учителя.

- В нас рождает вдохновение музыкой учитель пения.

- Он и практик, и мыслитель – географии учитель.

- К неожиданностям стоек, в глубь веков спешит историк.

- Деловые мужики! Кто они? Трудовики!

Все: Покуда вертится земля, будут жить учителя!   

Ведущий: А вы знаете, за это время мы многому уже научились, сейчас вам это докажем…

Сценка «Опять двойка»

(режиссер, помощник, оператор, мама, папа, сын)

Как же снять фильм, великий фильм. О чем же он будет?...

А, … точно … о школе! А фильм будет называться «Опять двойка»

(выходит под музыку П)

Кадр 1, Дубль 1.

(выходят под музыку М, П. и сын) - грустно, весело, по спортивнее, по трагичнее.

Сын: Мама, я получил двойку …

Мама: Отец, наш сын получил двойку …

Отец: Да, наш сын получил двойку … где мой ремень?

Р: Стоп, стоп, стоп, что-то здесь не то, надо повеселей …

(выходит под музыку П)

 П-Кадр 2, Дубль 2.

(музыка) - весело ПОВТОР.

Р: Стоп, стоп, опять не то…слишком весело. Надо что-то по- спортивнее.

(выходит под музыку П)

П-Кадр 3, Дубль 3.

 (музыка «Веселый ветер») - шагая ПОВТОР.                                        

Р-Стоп, стоп, опять не то … слишком торжественно. Надо что-то по- трагичнее

(выходит под музыку П)

П-Кадр 4, Дубль 4

(музыка «Трагическая») - ПОВТОР.                                        

Р-Стоп, стоп…(Все падают от усталости)

(Дети читают стихи) 

С праздником, милые, добрые, 

Строгие и бесподобные, 

Веселые, грустные, умные, 

И тихие и очень шумные, 

Заботливые и старательные, 

Улётные и мечтательные, 

Загадочные и прекрасные, 

И самые, самые классные! 

Ура учителю, ура!- кричит сегодня детвора. 

Виват учителю, виват! – тебя поздравить каждый рад. 

Салют учителю, салют! – в честь вас сегодня все поют.

 

Все исполняют песню на мотив «Как здорово, что все мы здесь.» О. Митяева:

1.Событий в жизни важных Достаточно прекрасных, 

Но этот школьный праздник Нам подарила жизнь. 

И льется песня детства  От сердца и до сердца: 

«Как здорово, что все мы здесь Сегодня собрались».

2.Танцуют листья клена, И замер класс влюблено. 

Ты что грустишь, учитель?  А ну-ка, улыбнись. 

Пусть пролетят столетья, Споют вам снова дети: 

«Как здорово, что все мы здесь  Сегодня собрались».