1.1. Обоснование выбранной темы.

Удивительно, как много полезных предметов можно создать своими руками из подсобных материалов для придания интерьеру законченного вида! Повышенный интерес у современных дизайнеров вызывают дары природы – дерево, кожа, камни и металл. Изделия из этих натуральных материалов имеют особую ценность благодаря своему первозданному виду и потрясающим качествам. Мне нравится работать с фанерой. На уроках технологии мы работали с лобзиком и выпиливали различные плоские детали. Деревянные вещи создают уют в доме, и я думаю, что салфетница, с выпиленным красивым узором, станет хорошим украшением любого стола.

Из истории.

Салфетки на обеденном столе - это не только практичное, но и очень красивое дополнение к общей сервировке. Первые бумажные салфетки появились 9 июля 1461 года во Франции. А с появлением бумажных салфеток возникла необходимость и в салфетницах. Сегодня существуют множество самых разных моделей салфетниц. Изготавливают их из керамики и стекла, металла и пластика, дерева и ткани.

Актуальность моей проектной работы выражается в том, что я планирую сделать десять салфетниц по разработанным эскизам в едином стиле, но разных по форме и образу. За идею были взяты мультгерои «Смешарики». Такое количество салфетниц можно использовать для детского праздника, ведь дети часто пачкаются, а также в такие салфетницы можно вставить не только простые салфетки, но и влажные. Подставки под салфетки можно разместить в садике или в школе на обеденных столах. Ещё их можно применить  для игровых моментов во время детского праздника. И именно поэтому я решил назвать свой проект так – «Сделаем праздник ярче». Проект является долгосрочным (в течении 3 четверти).

Мастерить своими руками различные поделки – занятие не только замечательное, но и весьма полезное. Зачем покупать подставки для салфеток, если все можно сделать собственными руками? И получаются они уникальными и очень симпатичными и станут замечательным дополнением любого интерьера, а также превосходным сюрпризом для близких людей.

Поделки, сделанные своими руками, позволяют ощутить ауру красоты и добра в своем доме. С такой задумкой я начал работу над дизайнерским, творческим проектом «Сделаем праздник ярче», где приоритетно было:

- Изделия из натуральных материалов

- Проявление своих творческих способностей

- Оригинальное украшение стола

- Подарок своими руками.

1.2. Постановка задачи и цели.

Проблема: нужно сделать интересные салфетницы, но для их изготовления использовать самые доступные и недорогостоящие  материалы.

Цель работы: Изготовление серии салфетниц декоративно-прикладного творчества для сервировки и украшения праздничного стола.

Я хотел, чтобы моё изделие было привлекательным, востребованным в своих функциях, практичным, радовало глаз и поднимало настроение.

Формулировка задач 

- Расширить знания об обработке изделия разнообразной формы из фанеры ручным лобзиком;

- Разработать серию эскизов персонажей «Смешарики»;

- Расчитать разметку деталей с точки зрения экономии материала;

- Выпилить детали изделия;

- Провести сборку изделия;

- Выполнить изделия с учетом аккуратности и точности, привлекательности:

- Оформить салфетницы в стиле «декупаж»

Требования к изделию: 

а) эстетичность

б) качество изделия

в) безопасность в изготовлении и эксплуатации.

2.1. Выбор и анализ конструкции.

Идея салфетниц – смешариков пришла не сразу. Сначала я наблюдал, за тем какие работы на кружке выполняют другие ребята. Затем в интернете я нашёл несколько вариантов салфетниц, изготовленных из различных материалов. Оценив свои возможности, я решил остановиться на салфетнице из фанеры. Я нашел - объемное выпиливание (где изображены  «корова, овечка, свинка»). 

И только после того когда я выполнил эти три салфетницы, мне пришла идея сделать свои в виде любимых  героев  братика - мультика «Смешарики». Я  запланировал разработать 10 -салфетниц героев мультика. Разработав первых 6 эскизов,  я начал работать с фанерой.

Преимущества отдаю фанере толщиной 3-4 мм т.к.:

- привлекательный вид,

- сравнительная прочность с гофрокартоном,

- легкость

Единственный недостаток – при резких нагрузках идёт слом.

2.2. Используемые материалы: Фанера З мм, Деревянная рейка, Краски - гуашь, Столярный клей, Лак, Салфетки, Клей ПВА.

2.3. Инструменты и оборудования для изготовления салфетниц.

Инструменты и приспособления найдутся в любой мастерской, они не требуют особого навыка: фанера толщиной 3 мм -  доступный материал, копировальная бумага для перевода рисунка на фанеру, выпиловочный столик, ручной лобзик и пилочки для лобзика, наждачная бумага для зачистки выпиленных деталей, для сборки деталей -  столярный клей и рейка 25-30 мм шириной,  для декорирования простая гуашь, салфетки для декупажа  и клей ПВА. 

- Ручной лобзик

- Пилки

- Шуруповерт и сверла

- Тиски, струбцины

- Наждачная бумага

- Копировальная бумага

- Карандаш

- Эскизы

- Кисти.

2.4. Организация рабочего места и правила безопасной работы 

- Работать исправным, налаженным инструментом.

- При выпиливании ручным лобзиком пользоваться выпиловочным столиком.

- Пыль, стружку, опилки удалять щёткой-смёткой.

- Работать в хорошо освещённом помещении.

- При лакировке работать в хорошо проветриваемом помещении.

2.5. Технологическая последовательность изготовления одного из  изделий проекта «Сделаем праздник ярче», на примере Ёжика.

№ п/п	Последовательность операций
		Инструменты и приспособления	Эскиз
1.	Выбор заготовки.	Мастерская, фанера и обрезки фанеры
2.	Переносим рисунок на фанеру.	Эскиз, копировальная бумага, карандаш,  фанера, верстак
3.	Выпиливаем детали заготовки	Ручной лобзик, пилки, верстак, приспособление для выпиливания «ласточкин хвостик»
4.	Зачистка выпиленных частей изделия	Верстак, наждачная бумага
5.	Изготовление дна и боковой стенки салфетницы	Ножовка, рейка, верстак
6.	Зачистка торцевых частей реек	Верстак, наждачная бумага
7.	Сборка стенок салфетницы	Столярный клей, рейка, верстак
8.	Покраска каркаса  и лицевых частей изделия	Краска-гуашь, кисти, верстак
9.	Сборка всех частей салфетниц	Столярный клей, верстак
10.	Оформление, декорирование салфетницы	Клей ПВА, салфетки, кисть, ножницы, верстак
11.	Приклеивание хвостика (он есть не у всех героев)	Строительный клей, верстак	У данного героя он отсутствует
12.	Покрытие готового изделия акриловым лаком	Верстак, акриловый лак, кисть

 

На каждую салфетницу требуется фанеры 30/20см, то есть формат А4.

Затем переводим шаблоны на фанеру с учетом экономии материала (мелкие детали располагать на пространстве между крупными), здесь понадобиться карандаш, копировальная бумага. Процесс выпиливания производится при помощи ручного лобзика, пилки для лобзика, и приспособления для выпиливания «ласточкин хвостик», который крепится на верстак.

Для обработки выпиленных деталей применяется  наждачная бумага. Задняя и передняя часть салфетницы соединяется рейкой шириной 25-30 мм. Для устойчивости используется, дополнительна рейка с боку. К дизайнерскому оформлению приступил с покраски деталей и корпуса салфетницы с учетом персонажей «Смешариков». Соединение деталей салфетницы происходит после просушки. Следующий этап декупажное оформление задней стенки салфетницы. Завершающий этап – покрытие лаком. Предпочтение отдается акриловому лаку, так как нет резкого запаха. Следует помнить, что лак надо наносить аккуратно с учетом цветовой гаммы и промывки кисти после каждого цвета, во избежание смазывания гуаши.

2.6. Экологический прогноз будущего изделия.

Я предполагаю, что изделие, выполненное из фанеры, не будет нести экологический вред окружающей среде.

2.7. Экономический расчет изделия.

Инструменты и приспособления найдутся в любой мастерской, они не требуют особого навыка: фанера толщиной 3мм -  доступный материал, копировальная бумага для перевода рисунка на фанеру, выпиловочный столик, ручной лобзик и пилочки для лобзика, наждачная бумага для зачистки выпиленных деталей, для сборки деталей -  столярный клей и рейка 2.5 см шириной,  для декорирования простая гуашь, салфетки для декупажа  и клей ПВА. По моим прогнозам будущее изделие будет недорогим и не очень трудоёмким. Материал для изготовления салфетниц доступен и не обладает высокой ценой. 

Для изготовления изделий понадобилось:

- Фанера З мм -300 руб. лист (1525х 1525 мм)

- Краски – гуашь – 50 рублей (коробка 6 цветов)

- Деревянная рейка 3 м – 40 рублей

- Клей столярный – 250 мл -100 рублей

- Лак бесцветный акриловый - 220 руб. (1 л)

- Салфетки  - 38 руб. (упаковка)

- Клей ПВА – 120 рублей (0.9 л)

Из расчета на каждую салфетницу нам понадобилось:

- Фанера - 300x210 мм = 10 рублей

- Краски – гуашь – 5 рублей

- Деревянная рейка – 15 см– 2 рубля

- Клей столярный – 10 мл – 2.50 рубля

- Лак бесцветный акриловый  – 0.05 л - 11 рублей

- Салфетки  - 2 рубля (приблизительно за 2 штуки)

- Клей ПВА – 4 рублей (0.03 л)

Итого:  Всё вместе стоит 36.50 руб. Такая сумма экономична.

Затраты на амортизацию оборудования, на освещение и трудовые затраты не учитываются.

Общее время работы выпиливания одной салфетницы – 2 часа. Сборка деталей и просушка 1 час. Дизайнерское оформление:

- Покраска 15 мин

- Просушка краски 1 час

- Декупаж задней стенки – 10 мин

- Просушка декупажа - 1 час

- Покрытие лаком – 20 мин

- Просушка лака – 1 час

Общая затрата времени на изготовление одной салфетницы – 6 часов 45 минут.

2.8. Экологическое обоснование готового изделия.

В процессе работы над проектом применялись деревянные изделия, которые являются экологически чистыми продуктами и при эксплуатации не наносят вреда жизнедеятельности человека и окружающей среде. Отходы при создании и сборке изделия минимальны, они не влекут за собой необратимые изменения в природе. Данные отходы (обрезки фанеры) можно принять для изготовления других проектов.

Заключение.

3.1. Контроль качества.

По окончании сборки, проверим полученное изделие на работоспособность. Изделие отвечает заданным техническим требованиям. Оно качественное, прочное и красивое.

3.2. Анализ результатов и самооценка проекта.

В завершении данного проекта были выявлены только положительные стороны:

- Изделие надежно и удобно в эксплуатации;

- Соответствует нормам безопасности;

- Цель – достигнута.

Отрицательным все таки можно считать то, что покрывая изделие акриловым лаком, гуашь смешивается, и покрывать пришлось очень аккуратно и постоянно промывать кисть, чтоб цвета между собой не перемешались. Но второй слой лака ложится уже гораздо лучше.

3.3. Вывод.

Задачи, поставленные мною в начале проекта, в ходе работы были выполнены, цель достигнута. Проект оказался востребованным не только одноклассниками. Эскизы и чертежи данного проекта можно применять для повторения конструкции. В ходе работы по изготовлению данного проекта я усовершенствовал навыки работы при выпиливании ручным лобзиком и вообще в создании подобных изделий.

В ходе работы над проектом я усвоил теоретические знания по выбору материала и оптимальной формы для поделок. А так же получил опыт по созданию и использованию сувениров с помощью ручного лобзика.

3.4. Реклама.

Уникальное изделие, выполненное по индивидуальному проекту сделает Ваше чаепитие не забываемым, улучшит настроение и станет прекрасным дополнением к интерьеру вашей квартиры! Также вы можете сделать приятный сюрприз своим близким, сделав им подарок в виде оригинальной салфетницы! А приобретя все эти салфетницы, можно устроить прекрасный детский праздник, совместив приятное с полезным. 

Своими руками творить интересно

А так же быстро и просто чудесно

Лишь бы желание было у мастера.

Форма, цвет, оригинальность,

Есть много каталогов разнообразия,

Только придумать свою постарайся.

Надежным  и экологически чистым

Изделие будет сделано быстро,

Цена совсем не затратная,

А чаепитие просто приятное …

Небольшой пример как можно использовать салфетницы в игре во время детского праздника:

«А сейчас я вам предлагаю ощутить атмосферу детского праздника, приняв участие в несложной игре. Я приглашаю  несколько участников конференции к импровизированному, праздничному столу».

(после того как выйдут 3-4 человека)

«Вам предстоит выбрать карточку, которая определила бы вашу салфетницу. В этой салфетнице вы найдете задание, за выполнение которого вы получите приз».

 

Список литературы:

1. Технология: Учебник для учащихся 5 класса общеобразовательных учреждений / Под редакцией В.Д. Симоненко. – М.: Вентана-Граф, 2012. –288 с.: ил.

2. Альберт Джексон, Дэвид Дэй, «Энциклопедия работ по дереву», Астрель, АСТ. ,2005 год, 317 стр.