Сценарий спортивного развлечения

"Незнайка в стране дорожных знаков"

Автор: Лукьянова Наталья Васильевна

 

Программное содержание: в игровой форме закрепить представление детей о правилах дорожного движения, расширять представления о правилах поведения на улице, способствовать развитию осторожности внимания, осмотрительности, сосредоточенности, осуществлять физическое развитие детей.

Под веселую музыку дети выходят на спортивную площадку. (песня «Веселый светофор»)

Ведущий:

Нас солнца луч смешит и дразнит,

Нам нынче весело с утра,

Осень дарит – звонкий праздник

И главный гость на нем – игра!

Ребята, мы живем с вами в большом городе, с зелеными широкими улицами и проспектами. По ним движется много легковых и грузовых автомашин, едут автобусы, троллейбусы. И никто никому не мешает. Это потому, что есть такие четкие правила для водителей машин и для пешеходов.

Сегодня мы с вами будем соревноваться в ловкости, быстроте, сноровке. И все наши игры будут посвящены ПДД.

Но для начала нам нужно сделать разминку.

Ну, команды смелые,

Дружные, умелые

На площадку выходите,

Упражнения покажите!

(песня «Если с другом вышел в путь»)

Ведущий: Молодцы ребята, разминку вы сделали хорошо.

На улице – не в комнате,

О том, ребята, помните!

Перейти дорогу с одной стороны улицы на другую непросто. А помогает нам в этом кто?

Дети: «Светофор».

Ведущий:

Правильно, я приглашаю вас к нему в гости.

(Входит Светофор под песню «Светофор»)

Светофор:

На дорогах с давних пор

Есть хозяин - Светофор!

Он не зря горит над вами

Разноцветными огнями.

Сколько сигналов у меня?

Дети: Три.

Светофор: Назовите их (дети называют).

1 ребенок:

Загорелся красный свет?

Стой! Вперед дороги нет!

2 ребенок:

Желтый глаз твердит без слов:

К переходу будь готов!

3 ребенок:

На зеленый свет - вперед!

Путь свободен. Переход.

Светофор:

Перейти через дорогу

Вам на улице всегда

И подскажут, и помогут

Эти яркие цвета.

Светофор: Ребята, а хотите поиграть?

Давайте поиграем в игру «Да или нет», я буду задавать вопросы, а вы отвечать «да» или «нет».

Игра «Да или нет».

1. Быстрая в городе очень езда. Правила знаешь движения?

Дети: Да.

2. Вот в светофоре горит красный свет. Можно идти через улицу?

Дети: Нет.

3. Ну, а зеленый свет горит, вот тогда можно идти через улицу

Дети: Да.

4. Сел в трамвай, не взяв билет. Так поступать полагается?

Дети: Нет.

5. Старушка – преклонные очень года. Ты место ей уступишь?

Дети: Да

Светофор: А вот еще игра «Светофор».

На зеленый сигнал – шагаем на месте,

Желтый хлопаем в ладоши,

Красный – стоим на месте!

Молодцы ребята! Порадовали вы меня. Я очень рад, что вы так много знаете обо мне.

Ведущий: Кто – то к нам спешит на праздник.

(выход Незнайки)

Ведущий: Здравствуй, Незнайка. Ты как раз вовремя. Перед тем как ты пришел, я собиралась предложить детям игру «Какой это дорожный знак». Ты знаешь правила дорожного движения?

Незнайка: А что это такое?

Ведущий: Это правила, которые соблюдают машины и пешеходы на дорогах.

Незнайка: Я перехожу дорогу там, где мне захочется.

А однажды я шел по тротуару со своим другом, и вдруг я увидел на другой стороне дороги ларек с мороженым. Мне так захотелось мороженного. Я как побегу через дорогу, прибежал быстрее своего друга, правда мы чуть – чуть под машину не попали.

Ведущий: Незнайка, дорога - это не шутка, ты и твой друг могли погибнуть. Надо соблюдать правила дорожного движения, чтобы не попасть в беду. Ребята, где надо было перейти дорогу Незнайке?

(по пешеходному переходу) 

Ведущий: Незнайка, мы приглашаем тебя на наш праздник, посвященный ПДД. Познакомься – это светофор.

Светофор: предлагаю поиграть в игру «Автомобили»

Ведущий: А теперь предлагаю игру «Угадай знаки» (показывает ведущий знак, а Незнайка и дети отгадывают)

Светофор: Молодцы! А сейчас я хочу посмотреть, как вы будете соревноваться.

Ведущий:

И так, мы начинаем наши соревнования. Участвуют две команды: «Светофор» и «Автомобили».

1-я эстафета:

Дети по одному подбегают к мольберту и рисуют зебру.

2-я эстафета «Подземный переход»

Перед каждой командой выкладывается тоннель и стойка. Дети по очереди пролезают через тоннель, оббегают стойку и возвращаются к своей команде. Выигрывает команда, которая быстрее всех выполнит задание.

3-я эстафета «Автомобили»

Дети стоят попарно в обруче, оббегают ориентир.

Светофор:

Чтоб жить, не зная огорчения,

Чтоб бегать, плавать и летать,

Ты должен правила движения,

Всегда и всюду соблюдать!

Ведущий: А сейчас помогите закончить предложения.

Добежала зебра до угла

И на мостовую прилегла.

И оставила свои полоски

Навсегда лежать на перекрестке.

А вот если знак другой –

Белый с красною каймой,

Значит, что-то запрещает,

Не спеши идти, постой!

Человек, велосипед –

Им сюда дороги нет,

Если красною чертою

Перечеркнут силуэт.

Если правила забыл ты

И не вспомнишь их никак, То в пути тебе поможет Добрый друг - дорожный.

Ведущий: Все команды справились с заданиями, мы и Незнайку многому научили. Понравилось тебе Незнайка? Что ты понял, чему научился?

Незнайка: Да, я понял, что дорога – это очень опасно. По дороге ездят машины, и, если я буду бегать там, где нельзя этого делать, машины могут меня не заметить, не успеют затормозить и собьют меня. Теперь обязательно буду переходить дорогу только в положенном месте.

Ведущий: На этом наше развлечение подходит к концу.

Светофор: До свидания! До новых встреч!

Ведущий:

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнования.

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Говорю всем «До свиданья!»

До новых встреч, ребята!