Рекомендации родителям "Как научить ребенка пользоваться горшком"

Автор: Кочкаева Жанна Николаевна

МБ ДОУ «Детский сад № 249» , г. Новокузнецк

Для большинства родителей эта задача является одной из самых важных. Особенно если папа и мама воспринимают эту важнейшую перемену как нечто, отражающие их компетентность, и полагают, что решить эту проблему предстоит им, а не ребенку.

Когда начинать?

Под напором родственников многие мамочки начинают приучать милое чадо к горшку чуть ли не с первых месяцев жизни. Стоит ли это делать?

Есть малыши, которые регулярно испражняются через 10-15 мин после еды, в этом случае можно, используя момент, подержать его над горшком, издавая всем известные звуки. Но это будет скорей заслуга мамы: в этом возрасте ребенок слишком мал, чтобы понять, что от него требуется. А вот в 1,5 годам, когда малыш начинает контролировать запирательные мышцы по желанию, период привыкания к горшку пройдет значительно легче.

Процесс обучения.

Ну, что терпения вам и ещё раз терпения!

Обучение должно проходить постоянно на протяжении нескольких недель или даже месяцев. Дайте, ребенку горшок, пусть он с ним поиграет, чтобы у него появилось чувство собственника: «это мой горшок». Затем покажите ребенку как им пользоваться. Родители должны внушить малышу, что пачкать штанишки не хорошо и неприятно, а когда он подрастает, то писать и какать будет только в горшок. Не забывайте хвалить ребенка за инициативу и, конечно же, не позволяйте себе никакого насилия.

Запомните:

- любой нормальный здоровый малыш, в конце концов, научиться самостоятельно ходить в туалет;

- ни одного ребенка невозможно обучить чему-либо, если он к этому не готов, поэтому руководствуетесь индивидуальными особенностями вашего малыша;

- «правильного» способа обучения этому не существует, так как «правильно» все то, что способствует достижению результата.

И еще. Девочки обучаются гораздо быстрее, чем мальчики, скорей всего, это объясняется тем, что мальчики более активны, и им труднее усидеть на горшке.

Признаки готовности к обучению.

- Сухие промежутки. Малыш остается сухим 1-2 часа днем, просыпается сухим ночью и после дневного сна.

- Регулярность. Опорожнение кишечника вашего малыша происходит приблизительно в одно и тоже время.

- Осознание желания. Ощутив подступающие желание, он перерывает игру, издает характерные звуки, проявляет настойчивость, требуя чтобы его переодели.

- Координация. Ребенок может самостоятельно сесть на горшок.

- Проявление интереса к естественным функциям. Малыш ходит с вами в туалет, интересуется устройством унитаза.

- Понимание речевых команд.  

Процесс обучения никогда не происходит без сбоев. Убирая последствия, постарайтесь обойтись без суровых выговоров, проявляйте не много сочувствия и поощряйте малыша. Не беспокойтесь, если у ребенка отсутствует интерес к горшку, такого неподатливого ученика не стоит торопить. Постарайтесь не обращать внимания на критику друзей и членов вашей семьи, руководитесь тем, что будет лучше для вашего малыша.