Дети учатся жить у жизни

Дата публикации: 2018-04-17 12:56:02

Статью разместил(а):

Шляпцева Елена Николаевна

Дети учатся жить у жизни

Автор: Шляпцева Елена Николаевна

Если ребенка постоянно критикуют, он учится ненавидеть.

Если ребенок живет во вражде, он учится агрессивности.

Если ребенка высмеивают, он становится замкнутым.

Если ребенок растет в упреках, он учится жить с чувством вины.

Если ребенок растет в терпимости, он учится понимать других.

Если ребенка подбадривают, он учится верить в себя.

Если ребенка хвалят, он учится быть благодарным.

Если ребенок растет в честности, он учится быть справедливым.

Если ребенок живет в безопасности, он учится верить в людей.

Если ребенка поддерживают, он учится ценить себя.

Если ребенок живет в понимании и дружелюбии, он учится находить любовь в этом мире.

Выдержка из «Учительской газеты»

Цели и задачи воспитательной работы.

Цель:

Содействовать воспитанию и развитию свободной, жизнелюбивой, талантливой личности, обогащённой научными знаниями о природе и человеке, готовой к созидательной, творческой деятельности и нравственному развитию.

Задачи:

Гуманизация воспитательного процесса, выражающаяся в создании условий для интеллектуального, спортивно-оздоровительного и культурно-эстетического развития на основе свободы выбора учащимися траектории своего развития.
Поддержание и укрепление школьных традиций, способствующих созданию общешкольного коллектива, воспитанию гражданской позиции и патриотических чувств, развитию толерантных отношений среди коллектива учащихся.
Развитие органов ученического самоуправления.
Развитие лидерских качеств обучающихся.
Воспитание духовно – нравственной личности
Воспитание понимания необходимости неразрывной связи личного развития и благополучия с аналогичными интересами общества в целом.
Формирование гуманистического мировоззрения школьников, способных осознанно выстраивать свою жизнь и нравственно развиваться;
Отношение к труду, являющееся показателем человеческой сущности, постоянное самосовершенствование и самовоспитание достойное и уважительное отношение к обществу и самому себе.
Приобщение школьников к ведущим духовным ценностям своего народа к его национальной культуре, языку, традициям и обычаям;
Физическое развитие, гигиеническая культура, соблюдение правил человеческого общения - естественных и естественное приемлемых норм культурного человека.

Направления воспитательной работы:

развитие познавательных интересов, творческой активности учащихся;
нравственно-правовое и патриотическое воспитание школьников;
художественная деятельность и эстетическое воспитание;
коллективные творческие дела;
трудовая деятельность;
спортивно-оздоровительная работа;
работа с учащимися, требующими повышенного педагогического внимания;
расширение связей с социумом;
повышение статуса и роли родительской общественности в воспитательной деятельности школы;

Психолого-педагогическая характеристика класса.

      В 2017 г количество учащихся класса увеличилось на 7 человек в результате расформирования 6 В класса, в настоящий момент в классе 24 человека   учащихся: 13 девочек и 11 мальчиков.. Все учащиеся успевают, больше половины учеников успевают на «4» и «5», несколько имеют одну - три четвёрки.
      Учащиеся в основном здоровы, посещают основную группу физической культур, .занимаются футболом и баскетболом.
Несколько девочек посещают занятия вокальной и танцевальной группы ДК          п. Новотерский.
       Учащиеся в своей основной массе способны, есть желание учиться, проявляют высокую активность на учебных занятиях, с удовольствием готовят сообщения с использованием дополнительных источников знаний. Практически все учащиеся имеют домашние компьютеры, что помогает им активнее включаться в процесс получения знаний в домашних условиях, получать много дополнительной информации и, конечно, расширять свои интеллектуальные возможности.
        Учащиеся вступают в стадию подросткового возраста, что влечёт за собой соответствующие проблемы психологического характера, требует особого внимания со стороны педагогов и родителей. Необходимо учитывать эти изменения в психике ребят и в учебном, и в воспитательном процессе.
      Сформирован актив класса. Ребята проявляют интерес к классной и школьной жизни, стремятся в ней активно участвовать.

В классном коллективе выделяются лидеры (Кулакова Аня, Медведева Соня, Имайлова Бэла, Песцова Вика) готовые прийти на помощь классному руководителю в организации классных дел, стараются организовать других ребят для участия в школьных делах.

Циклограмма работы классного руководителя:

Понедельник   Планирование работы на неделю, Классный час
Вторник   Проверка дневников
Среда   Индивидуальные беседы с учащимися
Четверг   Беседы с учителями-предметниками
Пятница   Общение с родителями

1 неделя Организационный классный час.
2 неделя Тематический классный час
3 неделя Коррекционный классный час
4 неделя Итоговый классный час

Профилактическая работа по предупреждению правонарушений:

1. Учить выполнять «Правила для учащихся»:

2. Не опаздывать на уроки.

3. Беречь школьные принадлежности, мебель.

4. Учить уважать старших.

5. Учить сопереживать друг другу, толерантности.

6. Учить взаимопомощи.

7. Учить уважать друг друга.

8. Учить самокритичности и правильному поведению в обществе.

9. Проводить беседы об ответственности несовершеннолетних, правах и обязанностях людей.

Работа по предупреждению дорожно-транспортного травматизма

1. Учить выполнять всегда правила дорожного движения, быть внимательным на дороге по пути в школу и домой.

2. Проводить беседы по ПДД.

3. Привлечь работников милиции для беседы с учащимися по ПДД.

4. Обратить внимание родителей на требование с их стороны внушения детям необходимость соблюдения ПДД.

Планирование работы с родителями.

Родительский комитет:

1 Кулакова Е.Н.- председатель

2 Сатаева И. Г.

3.Салабаева Т. Р.

Мероприятия	Содержание работы	Сроки
Родительские собрания. Анкетирование родителей. Беседы родителей с психологом школы. Беседы со школьным врачом.	по плану родительских собраний Анкета для родителей Переходный возраст, индивидуальные способности учащихся.	1 раз месяц Сентябрь 1 раз в четверть
Работа с родительским комитетом.	Заседания.	1 раз в месяц.
Индивидуальные беседы с родителями классного руководителя.	Учёба, посещаемость, отношения с одноклассниками.	В течение года
Индивидуальные беседы с учителями предметниками и психологом школы отдельных учеников.	Индивидуальные консультации, дополнительные занятия.	1 раз в месяц
Поездка детей в цирк, театр, кино, музей, выставки.. Отдых на природе вместе с детьми Активное участие родителей в школьных и на районных конкурсах.	Сплочение детского коллектива, сплочение детей и родителей на основе общего дела.	1 четверть 4 четверть По графику

2. Заседания родительского комитета:

№	Содержание	Дата	Ответственный
1.	Выборы родительского комитета. Планирование работы. Организация сбора средств на нужды школы. Организационные вопросы.	Сентябрь
2.	Организация занятости учащихся во внеурочное каникулярное занятости учащихся. Организация горячего питания учащихся.	октябрь
3.	Подготовка к совместному родительскому собранию «Особенности обучения в 5 классе.»	ноябрь
4.	Организация занятости и отдыха, учащихся в Новогодние каникулы	Декабрь

Тематика родительских собраний:

№ п/п	Тема	Дата
1	Организационное собрание в начале учебного года: Единые требования к учащимся МБОУ СОШ №11. Направления работы с учащимися на 2016-2017 учебный год.	Сентябрь
2	Возрастные особенности учащихся5 класса.. Итоги учебно-воспитательной работы в классе за 1-ую четверть 2016 -2017учебного года.	Октябрь
3	Организация воспитательного влияния семьи учащихся подросткового возраста. Итоги успеваемости и дисциплины, учащихся класса за 1-ое полугодие.	Декабрь
4	Промежуточные результаты обучения в 5 классе..	март

Изучение личности обучающегося (диагностика и мониторинг).

Изучение условий проживания школьников.
Изучение состояния здоровья детей (наблюдение на уроках за состоянием здоровья обучающихся), помощь в организации и проведении медицинских осмотров.
Мониторинг результатов учебной деятельности обучающихся (по итогам четвертей и учебного года).
Оценка удовлетворенности обучением в школе.
Оценка профессиональной готовности (оценка памяти, внимания, характера, темперамента, способностей).
Профориентационные тесты.

Профилактическая и коррекционная работа.

Рассаживание и пересадка обучающихся с учетом медицинских рекомендаций.
Обеспечение санитарно-гигиенических требований к учебному помещению (утепление кабинета, оклейка окон, проветривание кабинета).
Организация дежурства по классу и по школе.
Организация генеральных уборок класса и территории школы.
Контроль наличия второй (сменной) обуви у обучающихся.
Беседы по профилактике травматизма и инфекционных заболеваний.
Беседы по соблюдению ПДД « Безопасная дорога в школу»

План – сетка воспитательных мероприятий

Дата.	Мероприятия.	Задачи.	Форма проведения.
Сентябрь. Месячник «Внимание, дети!» Задачи: - проведение Дня знаний; - изучение интересов и запросов учащихся и осознанное совместное планирование деятельности ученического коллектива; - вовлечение ученического коллектива к выполнению намеченных задач; - знакомство с Уставом школы, едиными требованиями к учащимся, правами и обязанностями.
	Праздник Первого звонка	Развитие творческих способностей	Общешкольный праздник
	Классный час: 1. «Моя малая Родина» 2. «Права и обязанности обучающихся». Избрание актива класса 3. К 12 летию трагических событий в Беслане. «Город ангелов» 4. Профилактика ДТТ. Дороги города.	Развитие нравственных качеств уч-ся, патриотизма, гуманности Развитие самоуправления, орг.навыков, коммуникативных умений. Приобщение ребят к здоровому образу жизни	Классный час
	Родительское собрание «Особенности организации учебного труда школьника в 6 классе и роль родителей в этом процессе» Изучение классного коллектива. а) Анкетирование. Социометрия. Опрос «Отношение к школе», «Интерес к изучаемым предметам»	Изучение коллектива	Собрание Анкетирование
	Месячник профилактики дорожно – транспортного травматизма	Здоровье – сбережение детей.	Деловая игра.
	Практическое.занятие: Эвакуация школьников		Практическое.занятие
Октябрь. Задачи: -совершенствование работы по воспитанию здорового образа жизни и негативного отношения к пагубным привычкам - координация усилий школы и социума в пропаганде ЗОЖ.
	День учителя	Формирование навыков участия в общественной жизни	Общешкольный праздник
	Выставка цветов День пожилого человека. «Шаг навстречу» -благотворительная акция посвященная дню пожилых людей: Ø поздравление учителей-ветеранов поздравление ветеранов ВОВ по микрорайону	Развитие нравственных качеств уч-ся, приобщение ребят к здоровому образу жизни Развитие творческих способностей Привитие чувства гуманности, доброты, сопереживания	Общешкольный праздник Акция
	Изучение личности школьников. а) Анкетирование учащихся. Опросник Айзенка. Оценка психического состояния по Айзенку. Анализ воспитанности детей в семье. Адаптационные возможности учащихся. б) Исследование. Диагностическая программа изучения уровня воспитанности школьников.	Изучение коллектива	Анкетирование
	Классный час: 1. «Основной закон государства - Конституция России» 2. Здоровый образ жизни – здоровая Россия. Анкета 3. «Закон и порядок – УК до 16 и старше» «Этикет и нормы поведения»	Формирование устойчивой гражданской позиции Приобщение уч-ся к здоровому образу жизни Профилактика антиобщественного поведения Усвоение основных этических требований в поведении	Круглый стол. Классный час, анкетирование Деловая игра.
	Подготовка и участие в школьном этапе Всероссийской предметной олимпиады	Активизация интеллектуально-познавательной деятельности учащихся
	Беседы с родителями (по желанию учителей-предметников) Стартовое анкетирование по изучению образовательных и воспитательных потребностей родителей к образовательному учреждению		Работа с родителями
	Работа на пришкольном участке	Приобщение к труду
Ноябрь. Месячник «Правовых знаний и профилактики правонарушений» Задачи: - воспитание нравственности и гражданственности у учащихся; - профилактика правонарушений среди несовершеннолетних; - анализ успеваемости и посещаемости учащихся в I четверти; - укрепление взаимодействия школы и семьи.
	Классный час: 1. «И нет безымянных солдат!» (посвященный контрнаступлению под Сталинградом) 2. «День матери» 3. «Вся правда о курении» (Международный день отказа от курения)	Формирование устойчивой гражданской позиции Приобщение уч-ся к здоровому образу жизни	конкурс рисунков, сочинений, концерт. Встреча с мед.работником
	«Милосердие» - благотворительная акция посвященная международному дню инвалидов	Привитие чувства гуманности, доброты, сопереживания
	Участие в декаде: «Мы за здоровый образ жизни»
	Туристическая поездка в Пятигорск по Лермонтовским местам.	Развитие нравственных качеств уч-ся, патриотизма, гуманности
	Участие во Всероссийской акции «Спорт вместо наркотиков»	Приобщение уч-ся к здоровому образу жизни
	Участие в предметных олимпиадах	повышение интереса к учебным предметам
Декабрь. Задачи: - раскрытие творческого потенциала, представление возможности самореализации через творческую деятельность учащихся; - подготовка и проведение Нового года.
	Классный час: 1.«Толерантность и мы» 2.«Я - россиянин», посвященный Дню Конституции 3. Фильм: «Да поможет вам Бог! (вредные привычки: опыты, исследования, компьютерные модели последствий)» 4. Классный час «С новым годом!»	Формирование устойчивой гражданской позиции
	Родительское собрание «О гражданственности и правовом воспитании старшеклассников»		Собрание
	«Правила пожарной безопасности во время новогодних ёлок».	Здоровье – сбережение детей.	Беседа.
	Новогоднее шоу для старшеклассников	Сплочение коллектива, развитие творческих способностей уч-ся	Тематический вечер
	Встречи с учителями-предметниками	Работа с родителями
Январь. Задачи: - воспитание любви к вековым народным праздникам. - Воспитание умения сочувствовать людям - Воспитание любви к спорту.
	Творческие каникулы	Сплочение коллектива	Экскурсии, походы, встречи.
	Посещение театра, МУЗ комедии г. Пятигорск.	Развитие творческих способностей уч-ся привитие эстетического вкуса
	Классный час 1. «Итоги 1 полугодия» 2. «Какой мы коллектив?» 3.«Россия -спортивная»	Формирование навыков анализа, самооценки собственной деятельности, повышение успеваемости в классе. Выявление характера взаимоотношений в коллективе	Беседа, обмен мнениями, планирование на 2 полугодие
	Индивидуальные беседы с учащимися с целью выявления возникающих проблем у ребёнка и помощи в их решении.	Психологическая помощь учащимся.	Встреча с психологом.
	«Компьютер – друг или враг?».	Здоровье – сбережение детей.	Беседа
	«Ветеран живет рядом». Поздравление ветеранов ВОВ посвященное освобождению КМВ от фашистских захватчиков.	Воспитание уважение к участникам ВОВ, патриотизма.	Посещение ветерана на дому.
Февраль. Месячник оборонно – массовой работы. Задачи: - воспитание чувства патриотизма на примере героических событий, личности; - привитие гордости за малую Родину, людей, прославивших и проставляющих ее.
	Месячник оборонно – массовой работы.		По плану школы.
	Классный час 1.«Бессмертие Сталинграда» 2. «Предприятия нашего города» 3.Классный час, посвященный выводу российских войск из Афганистана 4. Поздравление мальчиков с Днем защитника Отечества «Праздник настоящих мужчин»	Привитие чувства гуманности, доброты, сопереживания Привитие положительного отношения к труду, различным профессиям Развитие нравственных качеств уч-ся Развитие творческих способностей уч-ся
	День Святого Валентина
	Родительское собрание «Дороги, которые выбирают наши дети (навыки поведения на рынке труда, построение профессиональной карьеры)»	Профориентация учащихся.	Родительское собрание
	«А ну - ка парни !».	Сплочение коллектива, развитие спортивных способностей учащихся.	Школьный спортивный турнир Среди старшеклассников.
	«России Славные сыны»	Патриотическое воспитание школьников.	Беседа Поздравление пап и дедушек.
Март. Задачи: - повысить уровень воспитанности и культуры учащихся; - воспитание уважения к женщине-матери; - способствовать развитию способностей и интересов учащихся.
	Классный час 1.Поздравление девочек класса «Мы для вас эти песни поем!» 2.«Честь и собственное достоинство сильнее всего» (Ф.М.Достоевский). 3. «Учись быть пешеходом»	Сплочение коллектива, развитие творческих способностей уч-ся
	Чаепитие с приглашением мам, бабушек. Участие в концерте школы. Весёлые конкурсы, песни, танцы в День 8 марта.	Сплочение коллектива, развитие творческих способностей уч-ся	Встреча с мамами и бабушками.
	«А ну-ка, девушки!»		Конкурс
	«Здоровье – это самое красивое, что есть на свете»	Здоровье – сбережение детей.	Анкетирование.
	Генеральная уборка класса.	Трудовое воспитание учащихся.
	«Этикет в общественных местах».		Деловая игра.
	Беседы о правилах поведения во время весенних каникул.		Беседа.
	Участие в художественных и поэтических конкурсах.	Развитие творческих способностей уч-ся	Выставка творческих работ.
	Индивидуальные беседы с учащимися с целью выявления возникающих проблем у ребёнка и помощи в их решении.
Апрель. Экологический месячник Задачи: - совершенствование работы по экологическому воспитанию; - содействовать и оказывать всестороннюю помощь в обретении культуры общения, культуры поведения.
	День юмора	Сплочение коллектива, развитие творческих способностей уч-ся
	День здоровья. Участие в спортивных соревнованиях.	Приобщение уч-ся к здоровому образу жизни	Участие в спортивных соревнованиях.
	Участие в месячнике по профилактике правонарушений. Конкурс плакатов «Мы – за здоровый образ жизни!»	Приобщение уч-ся к здоровому образу жизни
	Классный час 1.«Зачем нужно заниматься физической культурой?» 3. «Экология района» 4. Викторина «Азбука улиц и дорог»	Приобщение уч-ся к здоровому образу жизни Развитие нравственных качеств уч-ся, патриотизма, гуманности
	Участие в акции «Чистый поселок»	Приобщение к труду	Трудовой десант. Работа на пришкольном участке.
	Как оказать первую медицинскую помощь»	Обучение школьников навыкам первой медицинской помощи.	Беседа с элементами игры-тренинга.
	Посещение учащихся на дому совместно с социальным педагогом.
	Поздравление именинников. Продолжение конкурса «Самое лучшее поздравление».	Сплочение коллектива, развитие творческих способностей уч-ся	Продолжение конкурса
Май. Месячник воинской славы России Задачи: - формирование атмосферы взаимопонимания, добра, чувства патриотизма у учащихся школы; - воспитание гордости за мужество, героизм Российского народа; - оказание помощи в организации летнего отдыха учащихся.
	«Ветеран живет рядом». Поздравление ветеранов, живущих в поселке.	Развитие нравственных качеств уч-ся, патриотизма, гуманности
	Участие в акции «Зеленый наряд Отчизны»	Развитие ответственного отношения к природе	Поход в лес.
	Классный час 1. «Что значит быть гражданином России» 2. «Полезный отдых» 3. «Безопасные каникулы» 4. Закрытие цикла тематических классных часов «Учись быть пешеходом»	Развитие нравственных качеств уч-ся, патриотизма Обсуждении успеваемости в классе, распорядок летних каникул для учащихся
	День семьи	Развитие нравственных ценностей, ответственного отношения к семье	Встречи, часы общения
	Работа на пришкольном участке.	Приобщение к труду	ОПТ
	Родительское собрание «Итоги учебного года»	Обсуждении успеваемости в классе, ремонт класса, распорядок летних каникул для ребят
	. Возложение цветов к памятнику погибших в ВОВ.
	Конкурс солдатской песни.	Патриотическое и эстетическое воспитание детей.
	Ремонт книг школьной библиотеки.	Воспитание бережного отношения к школьному имуществу.
	Беседы о правилах поведения во время летних каникул.		Беседы
	Участие в «Вахте памяти».	Патриотическое воспитание детей.