Сценарий праздника 8 марта для детей с ОВЗ и инвалидов

«Мама – первое слово»

Автор: Воронцова Ирина Юрьевна

 

Дети входят в зал под музыку, садятся на стульчики.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, здравствуйте, гости! Мы рады приветствовать вас в этот замечательный, солнечный весенний день! Поздравляем всех с наступлением весны, а милых бабушек, мам, девочек и наших сотрудниц с наступающим праздником, Международным женским днем! Предлагаю начать наш праздник.

За ширмой раздается плач.

Ведущий: Ой, но что же это за звуки? Кто-то плачет! Сейчас посмотрим, кто у нас страдает в такой прекрасный день.

Из-за ширмы появляется ласточка. Она хромает, мерзнет, выглядит больной, чихает.

Ведущий: Ребята! Вот чудеса! Да это же Ласточка! Как она попала сюда? Ведь ласточки улетают в теплые края! Здравствуй, милая Ласточка!

Ласточка: Здравствуйте все! Я очень любопытная Ласточка, мне трудно было усидеть в теплых краях, и я хотела посмотреть, как здесь наступает весна. Прилетела, и замерзла… Кажется, я погибаю… (присаживается, съеживается)

Ведущий: Ой, ребята, беда! Надо Ласточке помогать! Что делать будем?

Дети: (выдвигают свои идеи)

Ведущий: О! Я знаю, кто нам поможет! Помните сказку про Дюймовочку? Вот эта девочка умеет лечить Ласточек! Нам нужна ее помощь! Давайте ее позовем?

Дети: (зовут Дюймовочку).

Входит Дюймовочка.

Дюймовочка: Здравствуйте, что у вас случилось? Вы так громко звали меня, я услышала и прибежала к вам.

Ведущий: Дюймовочка, здравствуй, у нас случилась беда! Прилетела одна любопытная ласточка, она хотела встретить с нами весну. Теперь она замерзает от холода. Ты знаешь, как ей помочь?

Дюймовочка: Дайте-ка посмотреть (осматривает Ласточку, трогает лоб, к сердцу ухом прикладывается. Встает) Бедняжка, как же она замерзла!

Ведущий: Ну что, милая девочка, ты можешь помочь?

Дюймовочка: Кажется, я знаю, что нужно делать. Ласточка хотела увидеть весну. Так?

Ведущий: Так.

Дюймовочка: А весна – это что? Это когда природа просыпается, солнышко светит ярче, когда праздник всех женщин. И становится радостно на душе, все веселятся и поздравляют друг друга.

Ведущий: Хочешь сказать, что нам нужно радоваться, праздновать и поздравлять друг друга? Тогда Ласточка поправится?

Дюймовочка: Да, я думаю так.

Ведущий: Ну что же, тогда мы начинаем! У нас ребята приготовили стихи для своих любимых мам. Ребята, выходите!

Выходят дети, которые приготовили стихи. И читают. Потом садятся на место.

Ведущий: Ну как там наша ласточка?

Дюймовочка: Ласточке понравилось. Уже одно крылышко согрелось. Но нужно еще больше тепла.

Ведущий: тепло – это пожалуйста! У нас его столько! Наши девочки приготовили замечательный танец. Выходите, девочки!

Танец ангелочков.

Дюймовочка: Ой, и второе крылышко отогрелось! Но ведь это еще не все? Лапки, хвостик, носик…

Ведущий: Не переживай, дорогая Дюймовочка, у нас еще кое-что в запасе есть. Немного радости и веселья! Мальчики, давайте покажем нашим мамам танец.

Танец мальчиков со шляпами.

Дюймовочка: Отлично, это точно помогает. Ласточка еще больше согрелась. Голова уже крутится.

Ведущий: Сейчас мы еще больше согреемся! Поиграем в одну игру. Она называется «Бельё».

Выбираются 2 мамы, и их дети. Мамы стоят около веревочки, с прищепками. А дети из общей корзины выбирают «свои» платочки (в корзине платочки двух разных цветов – один цвет одной маме, второй цвет – другой маме). Приносят мамам, те развешивают.

Игру можно повторить еще с одними детками.

Ведущий: Ну замечательно, кажется мы еще больше порадовали нашу Ласточку. Теперь можно ей и песенку спеть.

Поют песню «Мама»

Дюймовочка: Ребята, а Ласточка мне сказала, что эта песня очень красивая. Но еще хочется что-то необычное послушать.

Ведущая: Это можно, Дюймовочка! Мне нужна помощь зала.

Конкурс «Кто как поет» идет под фонограмму «Песенки Львенка и Черепахи». Приглашаются 3 мамы сразу (можно с их детками им на помощь). И им даются задания – петь не своим голосом, а голосом животных. Первая мама с ребенком начинают петь, вместо слов произносят «Му-му-му-му», второй куплет запевает вторая мама с ребенком «Гав-гав-гав», потом третья мама «Кря-кря-кря». Затем припев поют хором, одновременно «Му-гав-кря».

Ведущая: Дорогая Ласточка! Тебе уже лучше?

Ласточка: Да, спасибо большое! Вы так замечательно веселитесь, я отлично согрелась!

Ведущая: Замечательно! Но это еще не все. Папы, как настоящие мужчины, помогают нашим прекрасным женщинам. И тем самым доставляют большую радость. Вот полюбуйся сейчас.

Из зала выбираются 2-е пап, которые участвуют в конкурсе «Одень младенца»

(2 пупса и 2 комплекта одежды. Папы одевают на скорость пупсов под веселую музыку)

Ласточка: Ох как вы меня порадовали! Весело же у вас!

Ведущая: Да, Ласточка! Мы умеем веселиться. Но не только веселимся. Наши ребята очень добрые, замечательные, и любят своих мам и бабушек всем сердцем. А чтобы это всем доказать, мы покажем один фильм…

Включается ролик на проекторе про мам (Ролик записан заранее и смонтирован. В нём каждый ребенок, посещающий учреждение поздравлял маму своими словами, или отвечал на вопросы «Что мама любит кушать больше всего?», «Она у тебя красивая?» и так далее).

Фонограмма – пока все подготавливается – песня «Мама – главное слово»

Ведущая: Вот такие у нас замечательные ребята. И еще они подготовили подарки своим мамам.

Ласточка: Просто потрясающе! Трогательно до слез! Дорогие ребята, милые родители, поздравляю вас с настоящим весенним праздником! Радости вам, счастья, улыбок и теплого солнышка! А нам с Дюймовочкой пора улетать в теплые края.

Ведущая: Да, Ласточка, Дюймовочка, до свидания!

Ласточка и Дюймовочка уходят из зала.

Ведущая: А мне остается только присоединиться к словам Ласточки и от всей души пожелать нашим девочкам-красавицам, их замечательным мамам и бабушкам, а еще специалистам, которые работают с детками и родителями, радости, цветов и удачи! Ребята, вы можете подарить подарки своим мамам!

Песня «Мама – главное слово», дети дарят подарки мамам, общее фото, все расходятся.